Animació lectora. Carles Cano

5. Carles Cano.

Va nàixer en 1957, és llicenciat en Filologia Catalana i ha exercit la docència a instituts durant més de vint anys. A més és conegut com a guionista, locutor de ràdio i televisió i conta-contes.

La seua trajectòria com a escriptor d'obres destinades a xiquets i joves començà a principis dels anys 80. Aquesta va ser la dècada daurada de la Literatura infantil i juvenil, i amb aquest impuls van aparéixer les primeres publicacions de Carles Cano tant en català com en castellà.

Al llarg de la seua trajectòria, a més d'escriure narrativa ha fet poesia visual, amb dues exposicions "Poemes, broemes i altres artificis" i "Cartes". A més, l'any 2005 va impulsar el projecte "Trueque", un intercanvi d'obres amb més de mig centenar de poetes, il·lustradors, dramatòlegs, titellaires, pintors, escultors i professors d'anglés. També ha elaborat llibres de text, especialment per a l'editorial Anaya i ha fet multitud de conferències i xarrades a universitats i sobre formació del professorat.

Obres destacades. 

• "Aventures de Potaconill".- Finalista del Premi Enric Valor l'any 1981. 
• "The enxapat, Caputxeta!".- Premi Lazarillo de creació literària l'any 1994.
• "En què es diferèncien el Blanc i el Negre".- Seleccionada per als premis "White raven" per la Biblioteca de la Joventut de Munic l'any 1996, juntament amb l'anterior.
• "Per un botó".- Premi Hospital de San Joan de Déu en 2008.
• "Set Blancaneus i un nan".- Premi Carmesina de narrativa infantil l'any 2012.
• "El desbaratat conte dels fesols màgics".- Premi ciutat d'Alzira Vicent Silvestre de narrativa infantil.
• Altres obres com: "Una festa monstruosa", "El barret de la bruixa", "Les falles" o "La màquina dels contes". 

Propostes didàctiques.

1. "Àlbum il·lustrat": Després d'haver llegit el llibre de La màquina dels contes, farem 5 grups a classe. Assignarem a cada un dels grups un capítol d'aquest llibre: "El dibuixant feliç", "El somni més bonic", "El major espectacle del món", "La caixeta de mistos" i "Els tres porquets de Xixona". A continuació, demanarem que cada grup s'encarregue de fer vinyetes on apareguen il·lustrats els fets més descriptius de les diferents històries. Quan estiguen totes fetes, s'haurà d'enquadernar el material i com a resultat tindrem un àlbum il·lustrat de La màquina dels contes. 
2. "El final inesperat": Dels llibres que s'han llegit a classe, s'haurà de triar un per cada grup de 5 persones. El grup haurà de llegir tota l'obra i una vegada fet això, hauran de canviar el final del llibre. Més tard, es presentaran els finals creats. 
3. "Els actors": En aquesta activitat, el mestre farà una selecció d'obres. Els alumnes, per equips de 5, hauran de representar l'escena que més els ha agradat del llibre que els ha tocat. 

Animació lectora. 

La utilització de grans decorats com els que van utilitzar aquest grup, van donar dinamisme a l'obra representada mitjançant un teatre, a més que les xiques del grup van realitzar una perfecta actuació.